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浅谈软件技术专业编程课程的有效性

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摘要当今是信息技术飞速发展的时代，软件企业需要大量的软件编程人员，招聘出现“用工荒”，但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因，学生编程能力不能满足企业对员工的要求，归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱，素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍，如何能够提高软件专业学生编程能力，课堂有效性成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位，明确教学目标，设计适合的教学计划，激发学生主观能动性，培养学生实践能力，提高软件编程课程课堂有效性。

DOI n495v1yzdy/1457711

作者张梅

机构地区不详

出处《计算机光盘软件与应用》 2014年18期

关键词软件编程课程激发兴趣课堂有效性

分类 [自动化与计算机技术][计算机软件与理论]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）