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《新高考:高一数学》
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2014年11期
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透过零点看本质
透过零点看本质
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摘要
有这样一道习题:画出函数y=x^2-x-2的图象,并指出函数y=x^2-x-2的零点。常有同学问,对于这个函数的零点,我们只要研究方程x^2-x-2=0,用分解因式就可以判断出此方程根的个数,求出方程的根,甚至还可以直接用求根公式把方程根求出来,我们为何要作图来求函数的零点?为了回答这个问题,我们先从以下几个方面来认识函数的零点。
DOI
34ge9rzzj9/1457855
作者
宋健;陆正海
机构地区
不详
出处
《新高考:高一数学》
2014年11期
关键词
本质
方程根
分解因式
求根公式
函数
个数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新高考:高一数学
2014年11期
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