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浅谈初中英语教学方法

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摘要初中英语是英语学习的初始阶段，教学方法问题的讨论在该教学阶段显得尤为重要，也是教学理论研究和教学实践关注的焦点之一。本文从教学方法的技能、技巧方面对该问题进行了讨论，主要包括教师能力水平提高问题、教师的情感因素问题和教师教学的策略选择以及教师的跨文化交际能力问题。

DOI 9rj8y57402/1458

作者黄莉

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年3期

关键词初中英语教学教师能力情感因素教学策略跨文化交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）