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读中练写三原则

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摘要在阅读教学中相机组织学生练写（说）是最常见的读写结合方式。但是,如何让读与写结合得更紧密,实现＂1＋1〉2＂的效果呢？笔者以为至少要坚持以下三个原则。

DOI rdx0135ldl/1460873

作者张珠飞

机构地区不详

出处《小学教学：语文版》 2014年12期

关键词小学语文教学阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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