摘要
从家到学校，从学校到家，20余里崎岖难行的山路，无论上学放学，洛宁总是背负着一袋石头，艰难且坚毅地行走着。洛宁11岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学，平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。他是我到偏远山区从教以来，见过的最不合群的学生。但有一点谁都佩服，洛宁的成绩一直名列前茅。几个月前，洛宁上学时，除了书包，背上还多了一个口袋。口袋鼓鼓囊囊的，看起来颇有分量。要不然，洛宁脸上怎会有吃力的表情？上课，洛宁把口袋轻轻放在课桌下面。下课，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？也有同学去摸过，硬邦邦的，有棱有角，从手感上判断是石头。
出版日期
2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
