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谈对“教学案一体化”的认识和用法

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摘要新课标要求积极倡导学生自主合作探究的学习方式，“教学案一体化”为此提供了很好的途径．“教学案一体化”是指从受教育者的实际出发，以培养学生的能力为目标，教师在设计教学活动时，精心设计学生的学习活动，要把教师的教和学生的学有机的融为一体，在教案与学案的有机融合中真正做到“教为主导，学为主体”．“教学案一体化”把教师的“教”与学生的“学”有机地融为一体，

DOI g4qnyw8o48/1462200

作者郁慧玲

机构地区不详

出处《数学之友》 2014年20期

关键词教学活动一体化用法学习方式学习活动有机融合

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）