首页 > 《重庆第二师范学院学报》 > 2014年6期 > 线性代数对学生发展影响的调查研究

线性代数对学生发展影响的调查研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要应用在全国采集的2000多份问卷数据,使用模糊综合评判层次分析法,进行了线性代数课程对学生的个人发展影响的客观的分析研究,指出线性代数对学生个人发展的影响程度,并提出一些增强积极影响的建议.

DOI ojn2xnp1jr/1464837

作者李红刚;李玲;李力沛

机构地区不详

出处《重庆第二师范学院学报》 2014年6期

关键词线性代数影响问卷调查模糊综合评判层次分析法建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）