案例式、启发式教学在采矿工程专业中的应用

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摘要 煤炭的高效、安全、绿色开采是一项复杂的系统工程,具有很强的实践性,采矿工程专业是我校“卓越工程师计划”首次实施的试点,如何教好、学好采矿工程相关的专业课程,是采矿工程专业广大师生所面临的重大问题。针对上述问题,应用案例式、启发式的教学方法,以《开采损害学》课程为例进行课程讲授,实践表明该方法是采矿工程专业学生掌握相关专业课程的有效方法之一。
机构地区 不详
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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