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衔接技能大赛的专业课程教学实践初探——以机电产品设计与制作课程为例

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摘要以机电产品设计与制作课程教学实践为例，在教学实践中尝试将“全国大学生机械创新设计大赛”的竞赛方式和训练方法与课程教学有效地衔接，探索借鉴技能大赛的方式与内涵改革课程教学设计，参考技能大赛的组织方式制定课程教学模块，按照技能大赛的竞赛规则编制课程教学训练规则，使用技能大赛的评价方武制定课程考核评价标准，使更宽泛的学生群体受益于技能大赛。

DOI n495vzqxdy/1465235

作者杨小红

机构地区不详

出处《南宁职业技术学院学报》 2014年6期

关键词技能大赛机电产品设计与制作竞赛方式评价方式课程教学实践

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南宁职业技术学院学报

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技能大赛机电产品设计与制作竞赛方式评价方式课程教学实践

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