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关于翻转课堂的本土化应用思考

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摘要伴随新理念和新技术的不断涌现，信息技术与课程的整合日渐深入，与之相适应的教学模式日益多样化。作为信息技术与教育深度融合的产物，“翻转课堂”正被越来越多的人所认识和了解，对这一新兴事物的研究也日益广泛。基于众多的理论和实践研究成果基础上简要探析有关翻转课堂的本土化应用。首先对翻转课堂作了概述，再从其应用的意义、现状及所面临的挑战等方面展开。

DOI g4qnl09o48/1466400

作者徐爱君;刘延华;朱永慧

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2015年1期

关键词翻转课堂本土化应用信息技术

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）