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《教育实践与研究:中学版(B)》
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2014年11期
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趣味化是高中语文优质课的重要标志
趣味化是高中语文优质课的重要标志
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摘要
在高中语文教学中,教师应当努力使学生的主人翁意识得以体现。在语文课堂教学中,教师的语言无疑是知识与教育的载体,甚至一些看似不经意的话语也可能影响到学生的心态、情绪。有趣而生动的语言尤能彰显教师的情趣、才华与人格魅力,更能起到感染学生的强大作用,引领学生情绪走到积极场。
DOI
pd5e31lmd7/1468395
作者
翟磊
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2014年11期
关键词
高中语文
教学语言
趣味性
自主性
想象力
求知欲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2014年11期
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