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高等师范教育学课程面临的问题及对策

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摘要教育学课程既是一门理论课程,也是一门应用学科;最近几年的教育体制改革并没有从根本上解决在高校教育学课程设置上存在的问题,只有找到问题积极思考,找出解决方法才能提高教学质量和师范生的必备素质;就高等师范教学课程设置中存在的问题进行分析,并追根产生问题的原因,提出解决问题的措施,使教育学课程的功能更好地发挥。

DOI 7dmnrzme4n/1470278

作者魏芽芽

机构地区不详

出处《淮南职业技术学院学报》 2014年6期

关键词高等师范教育学教学问题原因对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）