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《集美大学学报:教育科学版》
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传承“非遗”背景下的高校戏曲史课程教学改革
传承“非遗”背景下的高校戏曲史课程教学改革
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摘要
高校中国戏曲史专题课程教学改革,既要注重科研与教学的结合,培养学生的科研能力,又要结合作为“人类口头与非物质文化遗产”的地方戏曲的调研与考查,使学生对“非遗”有较为全面的了解;更要结合戏曲的表演性特征,福建地方戏曲的地域性特征,在课堂上进行多媒体影像的放映、讨论以及师生参与表演互动的教学方式,这些教学方法的改革,对于戏曲作为“非物质文化遗产”的传播与传承,有着非常深远的意义.
DOI
pj096o0xjy/1475403
作者
田彩仙
机构地区
不详
出处
《集美大学学报:教育科学版》
2015年1期
关键词
传承
“非遗”
戏曲史
课程
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
集美大学学报:教育科学版
2015年1期
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