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巧用课前导语激发学生兴趣--谈英语教学中课前导语的设计

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摘要好的课堂导语往往能激发学生的兴趣和求知欲，也是衡量教师教学水平的重要标杆。英语教师要针对学生的实际情况，重视并恰当使用不同的导入法来调动学生的学习积极性，从而提高课堂教学效率。

DOI g4qnl61r48/1476424

作者龙月莲

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2015年2期

关键词课前导语学生兴趣设计技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程研究：中旬

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