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翻转课堂研究述评
翻转课堂研究述评
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摘要
翻转课堂研究已成为国内外教育研究的一个热点问题。翻转课堂成功实现了对传统教学模式的革新,构建了个性化的良好学习环境,有助于调动学习者的学习积极性,提高课前微课程学习和课堂学习的质量。文章通过梳理国内外翻转课堂相关研究成果,探讨了国内外翻转课堂研究的相关要素,分析了翻转课堂研究中存在的不足之处,并提出了翻转课堂研究的发展趋势。
DOI
wjvx696n47/1478274
作者
尹铁燕;彭羽
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛》
2015年1期
关键词
翻转课堂
研究述评
发展趋势
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育论坛
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