摘要
中共中央总书记习近平提出“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”的“中国梦”之后,教育部要求把这一马克思主义中国化的最新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑。为此高校思想政治理论课教学中首先厘清中国梦科学内涵所表现的五个引领;其次实现中国梦引领作用关键在教师教学内容讲清三性,教学风格体现哲理透视式实证分析式情感互动式和师德师能师风示范;目的是使正处铸梦年华大学生,把个人梦与中国梦融为一体,成为中华民族伟大复兴的人才保障,使中国梦复兴梦梦想成真!
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)