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提高数学作业有效性之我见——对一次问卷调查的分析与思考

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摘要 1问题背景作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程的一个重要的组成部分,也是师生互动的重要方式.它对学生创新精神和实践能力培养起促进作用,是社会、家长、教师监控学生的一种手段.然而,在现实的教学中,作业却成了学生的“包袱”,成了负担.更为严重的是,学生为了应付各类作业,普遍存在着作业抄袭、作业不按时上交、讲评后不改错等不良现象,致使课堂教学得不到很好的巩固，使有效的课堂教学成果付之东流．久而久之，学生的学习成绩就会下降，这也是造成教学质量下降的一个根本原因．

DOI 54k65273jk/1480233

作者陈枝发

机构地区不详

出处《福建中学数学》 2015年2期

关键词数学作业问卷调查有效性教学活动实践能力培养教育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）