首页 > 《桂林师范高等专科学校学报》 > 2015年1期 > 小学英语教育专业实习生专业现状调查

小学英语教育专业实习生专业现状调查

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基于国内外教师专业发展的理论成果对某师范院校小学英语教育专业实习生专业发展现状的调查发现：被试普遍具有较好的英语语言表达能力，求知欲强，信息接触面广，专业发展愿望强烈，但专业发展规划不够明确，也未能掌握行之有效的专业发展方法，课堂教学实践技能薄弱，在将师范教育阶段的理论知识转化为实践能力上还存在较大距离。

DOI n495x03zdy/1480511

作者戈马军

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2015年1期

关键词小学英语教育职前发展专业结构教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王美玲司晓倩唐丽（通讯作者）. 临床专业实习生医患关系现况调查.诊断学,2017-12.
2张超. 护理专业实习生时间管理现状.卫生事业管理,2021-06.
3杨帆;李勇;袁斓;于红艳;李阳倩. 中医专业实习生沟通能力调查分析.中医学,2013-02.
4李双. 教育实习与中文实习生专业素养的养成.教育学,2019-08.
5陈玉丹. 音乐教育专业实习生毕业生状况调查报告.艺术理论,1998-01.
6方莉孙振宇. 浅谈带教药学专业实习生.公共卫生与预防医学,2014-12.
7第一作者,朱唯玮,吴奇华,韩瑜,吴清,通讯作者,黄玲莉. 影像专业实习生带教体会.中西医结合,2022-11.
8袁景茹. 深化本科护理专业实习生临床教育的实践.护理学,2008-11.
9吴琼李艳*通讯作者. 药学专业实习生用药教育带教模式浅谈.卫生事业管理,2016-06.
101罗华毅,2奚嘉敏. 浅析小学教育专业实习生角色转换.教育学,2021-01.

来源期刊

桂林师范高等专科学校学报

2015年1期

小学英语教育专业实习生专业现状调查

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语教育专业实习生专业现状调查

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多