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《语文教学通讯:高中(A)》
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品出“语文味”的真味——兼与史金霞老师商榷
品出“语文味”的真味——兼与史金霞老师商榷
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摘要
"语文味"作为一种教学主张,从教学的内容来看,语文课堂所教的必须是语文的内容,那种所教的虽然是课文的内容,却不是语文内容的语文课没有"语文味";从教学策略来看,语文课堂不能用语文的方法来教,语文课堂没有学生的"听说读写议",这样的语文课堂也是没有语文味的。质疑语文课程的科学化,当与"语文味"无关。
DOI
wjvxpkpn47/1480602
作者
徐金国
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:高中(A)》
2015年3期
关键词
语文味
语文教什么
怎么教
课程科学化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:高中(A)
2015年3期
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