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教育系统不正之风的表现形式、成因及纠正机制研究

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摘要长期以来，人们都十分重视对教育系统不正之风的研究。本文试图结合教育系统最新典型案例，从教育系统不正之风的表现形式入手，分析其成因，浅论不正之风解决路径。希翼增强其参考价值和研究意义。

DOI 34ge08voj9/1481031

作者朱道平

机构地区不详

出处《丽江师范高等专科学校学报》 2014年3期

关键词教育系统不正之风成因纠正机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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