老师,我发现了一个秘密——一道练习题引发的风波

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摘要 一发现秘密在教学人教版《数学》一年级下册两位数减一位数退位减法的练习课上,我出示了这样一道题:(1)70连续减7,写出每次减得的差。7063(2)90连续减9,写出每次减得的差。9081引导学生反馈交流时,当学生汇报完"减7"的答案后,学生小俞高高举着手,嘴里喊着:"老师,我发现了一个秘密。"
机构地区 不详
出处 《小学教学:数学版》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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