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《襄阳职业技术学院学报》
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基于“四个视角”的大学生可雇佣性技能模型研究
基于“四个视角”的大学生可雇佣性技能模型研究
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摘要
大学生可雇佣性是我国大学生人才开发战略的新视野,是社会学习与个人素质相结合的综合表现。各国政府和高校也纷纷采取各种措施提高大学生的可雇佣性技能。运用概括性模型法,从劳动力市场、雇主、高校和学生四个角度,详细阐述国外研究者和机构对可雇佣性概念的界定及其技能的多维度模型分析,为进一步研究和完善我国大学生可雇佣性相关理论提供参考,并提出研究和探讨方向。
DOI
pd5ew3qwd7/1485347
作者
姚婉清;郑辉赠
机构地区
不详
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2015年1期
关键词
可雇佣性
可雇佣性技能
多维度模型
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
襄阳职业技术学院学报
2015年1期
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