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《高中生:作文》
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2015年4期
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说与不说,不只是个问题——不提问的学生
说与不说,不只是个问题——不提问的学生
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摘要
清华大学教育研究院发布的一份研究报告称,超过20%的中国学生从未在课上提问或参与讨论,而有这一做法的美国学生只有3%。同时,只有10%的中国学生经常提问或“很经常提问”,美国学生则约有63%经常提问和“很经常提问”。
DOI
g4qnp9l948/1490948
作者
张田勘
机构地区
不详
出处
《高中生:作文》
2015年4期
关键词
学生
大学教育
研究院
中国
美国
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中生:作文
2015年4期
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