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“新锐说话”栏目征稿

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摘要写作教学是语文教学的一个难点，更是一个重点。尽管我们对写作教学有过诸多讨论，很多教师也有过大胆的尝试和个性经验，但到目前为止，它仍然困扰着一线的语文教学。如果给写作教学做一个简单的诠释，可以说，写作教学包含现实所有的生活经验。它是一种有教化、有规范、有自由的心灵对话，是一种带有技术性并具渗透力的人际沟通。

DOI 54y9p3e9d0/1491052

作者

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2015年3期

关键词语文教学栏目生活经验写作渗透力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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