大学生先进典型的榜样教育作用实效性探讨

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摘要 大学生先进典型的先进思想、模范行为和感人事迹,以其真实性、鲜活性、先进性和可及性而吸引人,更容易被同龄人接受、学习和效仿。用大学生先进典型对青年学生进行榜样教育是最实在、最具体、最生动的活教材,具有很强的说服力和感召力。应通过科学选拔、精心培养、强化宣传、正确使用等环节,探索总结出大学生先进典型的榜样教育作用的实现途径,实现运用大学生先进典型对学生进行榜样教育的良性循环。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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