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高校实行本科生学术型导师制的思路构架

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摘要目前，高校实行本科生学术型导师制甚少，在大众化教育下如何培养能独立从事学术研究的人才有待于进一步的思考和探索。本科生学术型导师制作为培养创新性人才的一种方式必将越来越受到高校普遍关注。本文在分析高校实行本科生学术型导师制现状的基础提出一些建设性意见。

DOI n4952e7qdy/1493659

作者王德平

机构地区不详

出处《教育界：综合教育研究（上）》 2015年2期

关键词本科生学术型导师制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：综合教育研究（上）

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本科生学术型导师制

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