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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年12期
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关于初中数学学习内容设计的有关思考
关于初中数学学习内容设计的有关思考
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摘要
在现阶段的发展中,我国的初中教育呈现出了一定的上升趋势,很多地区的初中教育都获得了很大的提升。从客观的角度来说,初中数学的教育对学生的影响较大,无论是逻辑思维能力,还是空间想象能力,都会对学生将来的发展产生较大的积极影响。现阶段的教育不仅仅要在教学方法上进行一定的努力,还要在学习内容的设计方面进行一定的创新,这样才能保证学生有足够的兴趣来学习和思考。
DOI
zdlpq1zp4l/1493764
作者
刘晓庆
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年12期
关键词
初中
数学
内容
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年12期
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