“朱”联璧合“千课万人”写意的浪漫与工致的典雅——朱国华、朱敬东团队教学展示

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摘要 (接上期)二、深入感受,表现研究:1:生活回忆:师:那在你们游山玩水的经历中你们是否见到过类似这样的山水景象?
机构地区 不详
出处 《少儿美术》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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