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《杂技与魔术》
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新教学理念引领杂技教学的科学训练及评价
新教学理念引领杂技教学的科学训练及评价
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摘要
杂技是一门历史悠久的表演艺术,结合了体操、舞蹈、音乐以及一些特殊道具,逐渐形成了技巧性很强的表演特性。在杂技技巧初学期和基础期,以腰、腿、顶和跟头四项基本功为主要训练内容,增强受训者韧带与肌肉群对技巧动作的反应能力,让受训者的生理及心理条件更加符合杂技高难技巧表演的需要。长期以来,杂技教师特别是中老年教师往往凭借自己的经验来进行四项基本功的教学,"
DOI
0dp6y92kj2/1496269
作者
李姣姣
机构地区
不详
出处
《杂技与魔术》
2015年1期
关键词
杂技教学
科学训练
教学理念
中老年教师
评价
表演艺术
分类
[艺术][戏剧戏曲]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
杂技与魔术
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