浅议初中阅读教学

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摘要 语文新课程教学的一个很重要任务,就是坚持不懈地推进教学方式的转变。教师教学方式能否转变决定着学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到提升。随着阅读课文在语文教学中比重的加大,如何搞好初中语文阅读教学,受到越来越多语文老师的关注。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:D》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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