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加强内容联系，解决直角三角形的度量问题——人教版《义务教育教科书·数学》九年级下册第28章“锐角三角形”介绍

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摘要本章在已研究了直角三角形中三边之间关系、两个锐角之间关系的基础上，进一步研究其边角之间的关系，主要内容包括正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念以及运用锐角三角函数等知识解直角三角形等。本章内容与相似三角形、全等三角形、勾股定理等内容联系紧密，相似三角形的性质是建立锐角三角函数概念的基础和关键，三角形全等的判定定理是解直角三角形的理论依据，解直角三角形时需要综合运用锐角三角函数、勾股定理等知识。

DOI n495233qdy/1497211

作者李龙才

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2015年4期

关键词解直角三角形锐角三角形内容联系义务教育九年级教科书

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1计惠方;黄韬. 关注“锐角三角形”.教育学,2014-10.
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9盛方. 解直角三角形教与学.基础数学,2004-07.
10陈东蕈;钟珍玖. 构造直角三角形解题.教育学,2009-07.

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2015年4期

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