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《小学生学习指导:中年级》
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2015年5期
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植法不同 棵数有别
植法不同 棵数有别
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摘要
植树问题通常是指沿一定的路线植树,这条路线的总长度被平均分成若干段(间隔),南于植法不同,被分成的段数(间隔数)和植树的棵数之间的关系也就不同,从而导致所植的棵数不同。一、不封闭植树。两端都植树,棵数=段数+1。如下图,有5个间隔数,所植的棵数为5+1=6(棵)。
DOI
0dp6yrk9j2/1499069
作者
黄桂春
机构地区
不详
出处
《小学生学习指导:中年级》
2015年5期
关键词
小学生
数学学习
阅读知识
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生学习指导:中年级
2015年5期
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