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《读写算:教育导刊》
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2015年5期
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再谈自主探究法在语文阅读教学中的运用
再谈自主探究法在语文阅读教学中的运用
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摘要
教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生。作为新时期的小学语文教师,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。
DOI
lder7xze43/1499365
作者
杨进青
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2015年5期
关键词
小学语文
阅读教学
自主探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
2015年5期
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