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《中小学数学:初中版》
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对矩形中“小路”问题的探究
对矩形中“小路”问题的探究
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摘要
在一次教研活动中,老师们对下面一道学生练习题的结论产生了不同的意见:问题如图1,在长为50米,宽为32米的矩形花园中,修建两条交叉的小路(相交所成的角不是直角),且小路的水平方向或竖直方向的长均为2米,则花园剩余部分的面积为多少?
DOI
0dp6yg1wj2/1503545
作者
张青云;王广锋
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2015年4期
关键词
矩形
教研活动
练习题
花园
学生
老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中版
2015年4期
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