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弱势群体对高考公平性之评价——基于农村高中生的调查

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摘要问题提出“高竞争、高利害、高风险”的高考，是当今中国各类考试中最重要、影响最大的考试。这一制度对于促进教育发展、构建教育秩序、选拔高校人才发挥了重要作用，因此成为上至高层国家领导人、下至基层老百姓都关心的大事。

DOI rj8e5627j0/1504434

作者郑若玲;刘婧婧

机构地区不详

出处《教育科学文摘》 2015年2期

关键词农村高中生弱势群体高考公平性调查评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 关注弱势群体，促进教育公平.教育学,2006-02.
2邱清和,梁麒. 高中生综合素质评价实施的公平性风险及其规避.教育学,2023-02.
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教育科学文摘

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