水生生物学实验教学改革与探索

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摘要 通过发挥课堂授课优势、引导学生在课后采集与培养水生生物、注重在实验教学中使用具有代表性特征的活体材料等手段,对我校水生生物学实验课程教学形式进行改革,力求激发学生的研究兴趣、提高学生的科研能力,为创新型人才的培养打下坚实的基础。
机构地区 不详
出处 《时代教育》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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