摘要
江泽民同志在党的十五大报告中指出:"作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合起来的邓小平理论而没有别的理论能解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。"因此,紧密结合当前的形势和任务,把邓小平理论的学习引向深入,推进精神文明建设的深入开展是作为高校思想政治教育的主渠道、主阵地的马列课不可推卸的责任。作为高校政治思想理论课教师更应遵循"学马列要精,要管用"的原则,把邓小平理论作为中心内容系统全面地引入课堂,以此来武装学生的头脑。为此,我们在总结教学经验的基础上,根据马克思主义原理课的性质、地位及自身特点,近年来对教学内容进行了比较大的调整,在国家教委没有统编教材的情况下,比较系统全面地寻找邓小平理论与马克思主义原理课的"结合点",结合教学内容有计划、有准备、有目的地讲授邓小平理论,取得了较好的教学效果。
出版日期
1998年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
