“体验学习”模式下大学生马克思主义信仰教育的创新研究

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摘要 为应对大学生马克思主义信仰教育的现实困境,以大卫.库伯的体验学习模式为分析框架,尝试将体验学习的经典模式应用于大学生马克思主义信仰教育领域,积极探索并提炼出了体验学习模式下大学生马克思主义信仰教育的基本方式和实践路径,以期为大学生马克思主义信仰教育的改革提供些许可供参考的思路。
机构地区 不详
出处 《中国轻工教育》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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