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摘要 在海宁市硖石小学,有个“小农夫实践基地”。在这里,每个班都有一块“自留地”,种着potato(土豆)、tomato(番茄)、radish(萝卜)、bean(豆子)等各种蔬菜。瞧。同学们还专门为农作物设计了英文名片。并记录下它们的特点和喜好,以便更好地培育和照顾它们。
机构地区 不详
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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