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海洋立管设计分析课程的双语教学方法新探——基于外语教学模式的启示

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摘要随着国际化进程及海洋开发的需要,国家越来越重视船舶与海洋专业人才在专业能力及国际交流能力方面的培养。为了配合国家的发展策略及人才培养目标,船舶与海洋专业中的主要课程应该开展双语教学。现以＂海洋立管设计分析＂课程为例,借鉴外语教学的模式和方法,摆脱传统陈旧的教学思路,提出了两种新的教学方法,以提升学生双语学习的兴趣及专业外语听说、阅读等能力,期望对未来的双语教学研究提供一定的参考。

DOI ojn2g58ljr/1509961

作者康庄

机构地区不详

出处《临沂大学学报》 2015年3期

关键词双语教学方法外语教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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