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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年2期
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初中生物教学中的环境教育探析
初中生物教学中的环境教育探析
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摘要
如何让孩子从小意识到环境对我们生活的重要性,对树立正确的环保态度,珍惜自然环境的意识有着重要的意义。本文阐述了生物教学中充分利用教学内容中的环境素材、组织课外活动、采用探究式环境课题学习三种环境教育渗透方法,有利于提高学生的环境意识,提升学生对生物学习的兴趣,并提高生物学习成绩。
DOI
n4956ovzdy/1510511
作者
彭艳花
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年2期
关键词
初中生物
环境教育
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年2期
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