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美国安全上学路线的体育学探析

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摘要采用文献资料等方法，对美国安全上学路线项目的实施，相关构成要素以及核心策略进行分析。结论：美国安全上学路线项目从改变环境角度出发，增加了学生的身体活动和社会活动程度。

DOI lj113z9rjv/1511320

作者宋彦李青

机构地区不详

出处《体育文化导刊》 2015年6期

关键词体育文化体力活动安全上学路线美国

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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