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台湾幼儿园教师资格认证制度及其启示

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摘要台湾幼儿园教师资格认证制度在其发展过程中积累了丰富的理论与实践经验，但其发展仍存在一定的问题与挑战。当前大陆正经历幼儿园教师资格认证制度改革，大陆与台湾有着相似的社会文化背景，我们可以从中汲取精华并合理借鉴，推动大陆地区幼儿园教师资格认证制度的建设与发展。

DOI 6jr2978x45/1512415

作者赵景辉;刘云艳

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2015年7期

关键词教师资格认证制度教师管理

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）