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云南省高校“两课”教学情况调查报告

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摘要近年来,随着高校“两课”(即马克思主义理论课和思想品德课)改革和建设的不断深化,我省“两课”教学对培养高校学生良好的思想品德,树立正确的世界观、人生观、价值观发挥了主阵地和主渠道的作用。但也存在一些不尽如人意的现象。为了进一步加强“两课”建设,找出改革中

DOI kwjv69nw47/151350

作者杨丽宏

机构地区不详

出处《思想理论教育》 1998年4期

关键词 “两课”教学 “两课”改革云南省高校情况调查教师 “两课”课程

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）