小型团体游戏在心理健康教育中的应用

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摘要 新的教育理念呼唤对学生心理健康的关注,预防和发展成为了学校心理辅导和教育的主要工作方向,而游戏作为儿童心理辅导和心理健康教育中的一种最简单有效的实施手段,受到越来越多的青睐。其中,小型团体游戏以其开展方便、辅导人数多等特点为当前国际和国内的学校所采用。小型团体游戏主要是指,依据辅导内容的不同,让学生组成小组团队,分给相应的团体任务,依靠团体成员协作完成任务,通过任务协作来帮助成员获得积极情绪体验,促进成员间的沟通,增进合作默契,增强成员间信任,以达对学生心理辅导的目的。
机构地区 不详
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)