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抓住本质灵活应对——以“不等式选讲”八年全国课标卷高考特点为例

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摘要 “不等式选讲”的试题在八年全国课标卷的高考中呈现出一定的规律，但是近两年又有明显的变化。教学应对的策略是掌握去绝对值的方法，并灵活应用是根本；用函数的观点认识不等式问题，数形结合求解是突破口；分析问题的方法是不等式证明的关键．

DOI 54k6prz0jk/1526609

作者郭海玲;薛红霞

机构地区不详

出处《中国数学教育：高中版》 2015年6期

关键词不等式选讲全国课标卷试题特点教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国数学教育：高中版

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