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方言对大学英语口语能力培养的制约——以湖北省为例

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摘要受特有的“楚语”方言文化的影响,湖北学生的英语口语发音有着不同于全国其他省份的特点与表现。本文以湖北方言现状为切入点,指出学生的母语方言语音对英语口语的负迁移影响是制约学生英语口语能力发展的一个重要因素,并尝试提出解决问题的方法。

DOI 3j73prq541/1526629

作者黄玉雪;张善富

机构地区不详

出处《重庆第二师范学院学报》 2015年4期

关键词湖北方言英语口语能力负迁移

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆第二师范学院学报

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