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《新课程研究:下旬》
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2015年7期
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让生命留下痕迹--《贝壳》说课稿
让生命留下痕迹--《贝壳》说课稿
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摘要
文章是席慕蓉散文《贝壳》的说课稿,重点从教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等四个方面来解说本文的教学内容选择和教学策略设计,以期有效指导文章的实际教学,落实自主、合作、探究的学习方式,提高课堂效益。
DOI
zdlpeqg84l/1527688
作者
陈慧琴
机构地区
不详
出处
《新课程研究:下旬》
2015年7期
关键词
贝壳
文本解读
说课稿
教学设计
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:下旬
2015年7期
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