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中等生转化策略探究

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摘要中等生在班集体中占多数，给予期待心理，运用良好的教育策略，既能促进中等生取得更好的发展，又有利于班级管理。

DOI lderp7q543/1527689

作者蒋立菊

机构地区不详

出处《新课程研究：下旬》 2015年7期

关键词小学中等生转化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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