首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学管理》
>
2015年8期
>
重庆模式:大数据评估促进教育决策科学化
重庆模式:大数据评估促进教育决策科学化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
重庆市自2009年首次实施基础教育质量监测以来,致力于教育数据分析研究,研发基础教育质量监测工具,建构了分析平台与系统,形成了一套较完整的教育数据采集、处理模型或方法,有效挖掘了多元多层数据的意义。基于大数据分析结果,为学校发展、区域教育发展进行过程性诊断与评估,制定了多个教育行政文件,促进了教育的改革与发展。
DOI
0dp63k20j2/1528521
作者
龚春燕;何怀金;贾玲;卢锦运
机构地区
不详
出处
《中小学管理》
2015年8期
关键词
教育质量监测
教育决策
大数据
日常评价
增值评价
数据采集平台
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
瞿丰.
论侦查决策科学化评估
.中外政治制度,2014-05.
2
李明燕.
教育决策科学化的标准
.教育学,1998-02.
3
孟勇.
浅析决策科学化
.免疫学,2013-12.
4
王丽娟.
高校教育决策的科学化及其措施
.教育学,2006-04.
5
龚,冲.
机遇、挑战与路径:大数据与党建科学化
.建筑技术科学,2024-06.
6
张先贤;章岳云.
系统观与决策科学化
.世界哲学,1986-01.
7
李明.
管理与决策科学化浅析
.企业管理,2010-04.
8
黄东升.
公关思维与决策科学化
.财政学,1999-04.
9
李璎梦.
大数据时代的数据科学与数据驱动决策
.建筑技术科学,2021-06.
10
李明远.
大数据时代的数据科学与数据驱动决策
.医药卫生,2019-07.
来源期刊
中小学管理
2015年8期
相关推荐
大数据时代的数据科学与数据驱动决策
中央重视决策科学化,民主化
网络时代与决策科学化
浅析现代企业决策的科学化
推进决策科学化民主化提高政府决策水平
同分类资源
更多
[教育学]
动量定理的实验设计与研究
[教育学]
分析现代化信息技术手段对高等院校学生管理工作的作用
[教育学]
新课改背景下如何提高小学生学习数学的兴趣
[教育学]
浅谈如何优化初中信息技术课程实施
[教育学]
关系建立,管理先行—论小学高年级班主任教育的策略
相关关键词
教育质量监测
教育决策
大数据
日常评价
增值评价
数据采集平台
返回顶部